Sztuczna inteligencja: co rodzice powinni wiedzieć

Jak dzieci uczą się bezpiecznie korzystać z AI

Tekst ostatnio zaktualizowany: 2024-11-11

Jak przygotować dziecko do radzenia sobie ze sztuczną inteligencją?

Sztuczna inteligencja (AI) odnosi się do komputerów lub systemów, które naśladują ludzkie myślenie lub ludzką inteligencję. W swoich różnych zastosowaniach sztuczna inteligencja stała się integralną częścią codziennego życia. Ale jak przygotować dziecko do życia z tą technologią? Na te i inne pytania odpowiada zespół ZEBRA (www.fragzebra.de) z NRW Media Authority.

Image
Künstliche Intelligenz

Czym jest sztuczna inteligencja?

Sztuczna inteligencja (w skrócie AI) odnosi się do wszystkich aplikacji i urządzeń, które naśladują ludzkie myślenie lub ludzką inteligencję. Od rozpoznawania twarzy w smartfonach i chatbotów po diagnozy medyczne, sztuczna inteligencja może być wykorzystywana w niezliczonych obszarach zastosowań. Podczas gdy niektóre modele sztucznej inteligencji są wykorzystywane wyłącznie do rozrywki lub wspierania ludzkiej pracy, inne mogą wykorzystywać sieci neuronowe, na przykład do wykonywania zadań, które są trudne do zrealizowania nawet dla ludzi.

Gdzie moje dziecko będzie miało kontakt ze sztuczną inteligencją?

Dzieci mogą mieć kontakt ze sztuczną inteligencją w różnych obszarach. Media społecznościowe są tego najlepszym przykładem. W moderowaniu, czyli monitorowaniu postów na platformach, wielu operatorów współpracuje obecnie ze sztuczną inteligencją. Odfiltrowują one treści, które naruszają odpowiednie zasady.

Same posty, na przykład obrazy lub filmy, mogą być również tworzone przy użyciu sztucznej inteligencji. Wiele programów do edycji korzysta obecnie ze sztucznej inteligencji. Niektóre treści w formie tekstu lub obrazu są nawet tworzone w całości przez sztuczną inteligencję.

Chatboty są również szeroko stosowane. Początkowo były one dostępne tylko na specjalnie utworzonych stronach internetowych, takich jak ChatGPT od OpenAI. Jednak aplikacje takie jak komunikator Snapchat z My AI oferują teraz wszystkim użytkownikom wirtualnego przyjaciela, który jest dostępny przez całą dobę i symuluje rozmowę.

Asystenci telefonów komórkowych, tacy jak Siri firmy Apple lub Gemini firmy Google, również współpracują ze sztuczną inteligencją. Mogą oni pomóc w prostych funkcjach smartfona lub służyć jako partner do rozmowy. Asystenci ci są preinstalowani i dlatego zwykle nie można ich całkowicie ominąć od samego początku, ale co najwyżej dezaktywować i zignorować.

Jakie zagrożenia niesie ze sobą sztuczna inteligencja?

KI ma wiele przydatnych funkcji. Może na przykład dobrze streszczać długie teksty lub pomagać w znajdowaniu pomysłów na pisanie własnych tekstów. Nie powinna być jednak używana przez dzieci ani mieć z nimi kontaktu.

Zdjęcia edytowane za pomocą sztucznej inteligencji w mediach społecznościowych często nie odzwierciedlają rzeczywistości. Zwłaszcza jeśli chodzi o kształty ciała, ideał, tj. idealne ciało, ma tendencję do przedstawiania, które albo w ogóle nie istnieje, albo przynajmniej nie istnieje w pokazanej formie. W szczególności dzieci często mają trudności z rozróżnieniem, czy jest to prawdziwy obraz, czy nie i porównują się z nim. Może to prowadzić do niezadowolenia z własnego wyglądu i zachęcać do niezdrowych sposobów myślenia i zachowania.

Kolejnym zagrożeniem związanym ze sztuczną inteligencją jest dezinformacja. Jest to ukierunkowane rozpowszechnianie fałszywych informacji z zamiarem oszukania jednostek lub całego społeczeństwa. Dezinformacja może przybierać formę tekstu, ale nowoczesna technologia może być również wykorzystywana do manipulowania obrazami i filmami, tak aby wyglądały na zwodniczo prawdziwe, nawet jeśli tak nie jest. W szczególności dzieci, ale także młodzież i dorośli, mogą mieć trudności z rozpoznaniem tego i uwierzeniem lub udostępnieniem fałszywych treści.

Zbyt częsty kontakt z chatbotami może być również niezdrowy, zwłaszcza jeśli mają one imitować znajomego. Stała dostępność i charakter chatbotów może uzależniać, a nawet prowadzić do zaniedbywania prawdziwych kontaktów społecznych i wycofywania się dziecka z życia społecznego. Może to prowadzić do tak zwanej relacji pasożytniczej. Oznacza to, że dana osoba rozwija jednostronną więź emocjonalną, na przykład z fałszywą postacią, która w rzeczywistości nie odwzajemnia tych uczuć.

Ważne jest również, aby dzieci i młodzież ostrożnie obchodziły się ze swoimi danymi. Proszę więc wyjaśnić dziecku, że nie powinno udostępniać swoich danych osobowych itp. chatbotom AI.

Jakie środki mogę podjąć?

Zadaniem rodziców i opiekunów jest nauczenie swoich dzieci korzystania z mediów cyfrowych i technologii takich jak sztuczna inteligencja oraz przygotowanie ich do życia w cyfrowym świecie.

Gdzie możemy znaleźć pomoc i porady?

Wiele pomocnych informacji dla dzieci w wieku 6-12 lat i ich rodziców można znaleźć na stronieInternetowe ABC.

Można również skontaktować się z serwisem pytań i odpowiedzi ZEBRA Państwowego Urzędu ds. Mediów NRW ze wszystkimi pytaniami dotyczącymi mediów cyfrowych.

Image


Niniejszy artykuł powstał we współpracy z programem ZEBRA NRW Media Authority.

>

Wiele pomocnych informacji na temat sztucznej inteligencji można znaleźć w świecie tematycznym ZEBRA:

Rodziny mogą ustalić zasady korzystania z mediów za pomocą umowy o korzystaniu z mediów.

Dodatkowe informacje na temat ochrony medialnej młodzieży w kontekście sztucznej inteligencji można znaleźć na stronie klicksafe:

Młodzi i starsi mogą sprawdzić się w autoteście rozpoznawania sztucznej inteligencji WDR.