Psychologia szkolna

Państwa dziecko jest ciągle nieskoncentrowane lub przerywa lekcje? Już rano w drodze do szkoły pojawiają się łzy? Coraz częściej słyszą Państwo zdanie "Nie chcę tam więcej chodzić"? Problemy szkolne mogą mieć wiele twarzy. Rodzice często są w takich sytuacjach zagubieni i nie wiedzą, co dzieje się z ich dzieckiem. Jednym ze sposobów uzyskania wsparcia są szkolne poradnie psychologiczne. Wyszkoleni specjaliści pracują poufnie i bezpłatnie. Proszę przeczytać tutaj, w jaki sposób szkolna poradnia psychologiczna może Państwu pomóc.

Znają to Państwo? Najpierw nie mogło pójść wystarczająco szybko z rozpoczęciem szkoły - a teraz: Państwa dziecko nagle nie chce już chodzić do szkoły. Szkoła nagle stała się głupia. Nauczyciel jest niesprawiedliwy, inne dzieci są wredne. Albo inaczej: Państwa dziecko nie chce już chodzić na randki, wydaje się przygnębione, być może boli je brzuch lub głowa, albo znowu moczy łóżko w nocy. Do tego dochodzą ciągłe telefony od nauczyciela, ponieważ dziecko nie zachowuje się w szkole zgodnie z oczekiwaniami. To wszystko są sygnały alarmowe, które słusznie niepokoją rodziców. Coraz częściej nawet dzieci w szkole podstawowej wykazują bardzo różne trudności z życiem w szkole. Niektóre sprawy można wyjaśnić i rozwiązać poprzez spokojne rozmowy rodziców z dziećmi lub dyskusje z wychowawcą klasy. Jeśli to nie wystarczy, szkolny psycholog może być bardzo dobrym punktem kontaktowym.

W takich przypadkach szkolna pomoc psychologiczna może pomóc:

• Państwa dziecko odmawia chodzenia do szkoły i ani rozmowy z wychowawcą klasy, ani z Państwem nie mogą nic zmienić.
.
• Państwa dziecko zasadniczo boi się szkoły.
• Państwa dziecko reaguje na szkołę częstymi bólami brzucha, bólami głowy lub zaburzeniami snu, ale pediatra nie może znaleźć nic złego.
• Państwa dziecko ma bardzo duże trudności z materiałem do nauki i czuje się przytłoczone.
• Państwa dziecko ma duże trudności z koncentracją i dlatego często przeszkadza na lekcjach lub nie rozumie tematu.
• Państwa dziecko czuje się wykluczone i jest zastraszane.
• Państwa dziecko często angażuje się w ostre kłótnie i ma trudności z kontrolowaniem swoich uczuć.
• Państwa dziecko potrzebuje więcej wyzwań, ponieważ nudzi się w szkole.
• Nie dogadują się Państwo z nauczycielem dziecka.
• Nie są Państwo pewni co do przyszłej kariery szkolnej swojego dziecka i chcieliby Państwo uzyskać poradę eksperta.

Celem poradnictwa jest znalezienie przyczyn problemów Państwa dziecka i opracowanie wspólnie z Państwem możliwych rozwiązań. Psychologia szkolna jest dobrze zorganizowana i, w zależności od problemu, może również polecić inne poradnie i, w razie potrzeby, nawiązać kontakty. Na przykład do poradni wychowawczych, urzędów ds. młodzieży, służb socjalnych i innych punktów kontaktowych.

Sesje doradcze są zawsze bezpłatne, całkowicie poufne i niezależne. Oznacza to, że poradnia będzie starała się znaleźć dobre i odpowiednie rozwiązanie dla Państwa dziecka, niezależnie od życzeń innych osób.

Mogą być Państwo pewni, że to, o czym Państwo tam rozmawiają, w żadnym wypadku nie zostanie przekazane dalej. Proszę również pamiętać, że poradnictwo jest dobrowolne. Nikt nie może zmusić Pana/Pani do skorzystania ze szkolnej poradni psychologicznej.

Kontakt ze szkolną poradnią psychologiczną można nawiązać za pośrednictwem nauczyciela lub bezpośrednio. Numer telefonu lub adres e-mail znajdą Państwo na stronie Ministerstwa Edukacji Nadrenii Północnej-Westfalii.

Krótki opis:Tak konkretnie może wyglądać szkolna pomoc psychologiczna. Kilka przykładów:.

• Jeśli Państwa dziecko odmawia uczęszczania do szkoły, psycholog najpierw porozmawia z Państwem. Następnie odbędzie się dyskusja z Państwa dzieckiem, być może także z nauczycielem. Najpierw wspólnie poszukają Państwo możliwych przyczyn. Następnie chodzi o sposoby radzenia sobie przez Państwa dziecko w szkole.
.
• Jeśli chodzi o lęk szkolny, proszę najpierw opisać problem. W dalszych rozmowach z dzieckiem, być może także z nauczycielami i Panem, poszukiwane będą przyczyny i rozwiązania.
.
• Jeśli problemem jest brak koncentracji, być może połączony z większym niepokojem, procedura jest zwykle inna. Psycholog szkolny odwiedza lekcje w porozumieniu z wychowawcą klasy i uzyskuje obraz sytuacji szkolnej. Obserwacja ta jest ważna dla dalszego doradztwa. Często przydatne jest, jeśli nauczyciel jest również zaangażowany w tę sprawę.
.
• W przypadku problemów z agresywnym zachowaniem psycholog szkolny obserwuje przerwy w szkole. Takie obserwacje mogą być bardzo pouczające. Również w tym przypadku warto, aby nauczyciel wziął udział w późniejszej dyskusji. Następnie omówione zostaną pierwsze kroki w kierunku rozwiązania.
.
• Jeśli specjalista ze szkolnej poradni psychologicznej uzna test za ważny w celu uzyskania jasności co do ADD, ADHD, uzdolnień lub podobnych, zwykle zaleca specjalistyczną praktykę lekarską.