Шкільна психологія

Ваша дитина постійно розсіяна або зриває уроки? Вранці по дорозі до школи вже з'являються сльози? Ви все частіше чуєте фразу "Я більше не хочу туди ходити"? Шкільні проблеми можуть мати багато облич. Батьки часто розгублені в таких ситуаціях і не знають, що відбувається з їхньою дитиною. Одним із способів отримати підтримку є шкільні психологічні консультації. Кваліфіковані фахівці працюють конфіденційно та безкоштовно. Про те, як шкільні психологічні консультації можуть вам допомогти, читайте тут.

Ви знаєте, що це таке? Спочатку не встигла початися школа, а тепер: ваша дитина раптом не хоче більше ходити до школи. Школа раптом стала дурною. Вчителька несправедлива, інші діти злі. Або ще: ваша дитина більше не хоче ходити на побачення, здається пригніченою, можливо, у неї болить живіт або голова, або вона знову мочиться в ліжко вночі. А ще постійні дзвінки від вчителя, бо ваша дитина поводиться в школі не так, як від неї очікують. Це все тривожні сигнали, які небезпідставно хвилюють батьків. Все частіше і частіше навіть діти початкових класів демонструють дуже різні труднощі зі шкільним життям. Деякі речі можна з'ясувати і вирішити за допомогою спокійних розмов батьків з дитиною або обговорення з класним керівником. Там, де цього недостатньо, шкільна психологічна служба може бути дуже гарною точкою контакту.

У цих випадках шкільна психологічна служба може допомогти:

• Ваша дитина відмовляється йти до школи, і ні розмови з класним керівником, ні з вами не можуть нічого змінити.
• Ваша дитина взагалі боїться школи.
• Ваша дитина взагалі боїться школи.
• Ваша дитина реагує на школу частими болями в животі, головними болями або порушеннями сну, але педіатр не може знайти нічого поганого.
• Ваша дитина має дуже великі труднощі з навчальним матеріалом і відчуває себе перевантаженою.
• Вашій дитині дуже важко зосередитися і тому вона часто зриває уроки або не розуміє предмету.
• Ваша дитина відчуває себе ізольованою та зазнає знущань.
• Ваша дитина постійно бере участь у палких суперечках і їй важко контролювати свої почуття.
• Ваша дитина потребує більше викликів, тому що їй нудно в школі.
• Ви не ладнаєте з учителем вашої дитини.
• Ви не ладнаєте з учителем вашої дитини.
• Ви не впевнені щодо майбутньої шкільної кар'єри вашої дитини і хотіли б отримати пораду експерта.

Мета консультації - знайти причини проблем вашої дитини і разом з вами розробити можливі рішення. Шкільна психологія має широку мережу контактів і, залежно від проблеми, може також порекомендувати інші консультаційні центри і, за бажанням, налагодити контакти. Наприклад, до освітніх консультаційних центрів, управлінь у справах молоді, соціальних служб та інших контактних пунктів.

Консультації завжди безкоштовні, абсолютно конфіденційні та незалежні. Це означає, що консультаційний центр намагатиметься знайти хороше і відповідне рішення для вашої дитини разом з вами, незалежно від будь-яких побажань інших.

Ви можете бути впевнені, що те, що ви там обговорюєте, не буде передано нікому за жодних обставин. Важливо також зазначити, що консультування є добровільним. Ніхто не може примусити тебе відвідувати шкільну психологічну службу.

Ви можете звернутися до шкільної психологічної консультації через вчителя або самостійно. Номер телефону або адресу електронної пошти ви знайдете на сторінці Міністерства освіти землі Північний Рейн-Вестфалія.

Так конкретно може виглядати шкільна психологічна допомога. .

• Якщо ваша дитина відмовляється відвідувати школу, психолог спочатку поговорить з вами. Після цього відбудуться обговорення з вашою дитиною, можливо, також з учителем. Спочатку ви разом шукатимете можливі причини. Потім мова піде про шляхи для вашої дитини в школі.
• Якщо мова йде про шкільну тривожність, спочатку опишіть проблему. У подальших обговореннях з дитиною, можливо, також з учителями та вами, будуть шукатися причини та рішення.
• Якщо проблема полягає в недостатній концентрації уваги, можливо, в поєднанні з підвищеним неспокоєм, процедура зазвичай відрізняється. Шкільний психолог відвідує уроки за погодженням з класним керівником і таким чином отримує уявлення про шкільну ситуацію. Це спостереження є важливим для подальшого консультування. Часто буває корисно, якщо вчитель також бере участь у цій справі.
• При проблемах з агресивною поведінкою шкільний психолог проводить спостереження на перервах у школі. Такі спостереження можуть бути дуже інформативними. Тут також має сенс, щоб вчитель взяв участь у подальшому обговоренні. Тоді будуть обговорені перші кроки до вирішення проблеми.
.
• Якщо фахівець шкільного психологічного консультпункту вважає, що тест важливий для того, щоб отримати ясність щодо СДУГ, СДУГ, обдарованості або подібного, вона зазвичай рекомендує спеціалізовану медичну практику.