Jako ojciec na wieczorze dla rodziców

Rodzice wspierają swoje dzieci w wieku szkolnym na różne sposoby: Motywują i wzbudzają zainteresowanie szkolnymi tematami, uczą się razem z dziećmi lub pomagają im w odrabianiu lekcji. Stowarzyszenie rodziców to także miejsce, w którym mogą Państwo zrobić coś dobrego dla własnego dziecka i innych dzieci. Jest to również wspaniała okazja, aby być bardzo blisko własnego syna lub córki w ważnym obszarze życia szkolnego.

Co pół semestru - lub częściej, jeśli to konieczne - rodzice zbierają się w klasach: wieczór rodziców! Czasami jest ciasto lub przekąski, może kawa. Przez większość czasu rodzice siedzą tam, gdzie ich dzieci uczą się geometrii lub gramatyki w ciągu dnia. Spotkania są okazją do lepszego poznania się jako rodzice, do nawiązania kontaktu z nauczycielami, a przede wszystkim do dowiedzenia się, jakie tematy są obecnie na porządku dziennym w klasie i szkole, gdzie występują problemy, jak powinna wyglądać następna wycieczka szkolna lub jak zorganizowane są lekcje.

Na wielu z tych spotkań sytuacja jest podobna do konferencji rodziców z nauczycielami: ojcowie uczestniczą w nich stosunkowo rzadziej niż matki. Wieczory dla rodziców są dobrą okazją, aby dowiedzieć się z pierwszej ręki o szkole, klasie i innych rodzicach. Szczególnie ojcowie, którzy pracują w pełnym wymiarze godzin i nie są tak blisko codziennego życia szkolnego swoich dzieci, mogą tu wiele doświadczyć. Rozmowa z nauczycielami i innymi rodzicami może pomóc w sformułowaniu świadomej opinii na temat wielu kwestii, takich jak ukierunkowanie szkoły, oferowane przedmioty specjalne i projekty szkolne.

Chociaż ojcowie stanowią wyraźną mniejszość na niektórych konferencjach rodziców, zdecydowanie nie są oni "ciałami obcymi": obecni ojcowie chętnie podejmują się pełnienia funkcji, a także są szczególnie często wybierani na stanowiska takie jak przewodniczący komitetu opiekuńczego.

Ojcowie mogą odgrywać aktywną rolę poprzez radę rodziców i konferencję szkolną. Zapewniają większą przejrzystość między szkołą a organem rodzicielskim i pomagają w rozwiązywaniu problemów z nauczycielami poprzez wyrównywanie szans i mediację. Mogą nawet pomóc w opracowaniu programu szkolnego: wyposażenia szkoły, zakresu oferowanych przedmiotów i kwestii, czy szkoła powinna być bardziej artystyczna, techniczna czy dwujęzyczna. Wszystkie te kwestie wymagają opinii rodziców. Rodzicom, którzy wiedzą, co dzieje się w szkole i którzy są zorganizowani w radzie szkoły, znacznie łatwiej jest zwrócić uwagę odpowiednich organów administracyjnych na skargi, jeśli coś idzie nie tak. Wynika to z faktu, że same szkoły, jako organizacje państwowe, nie są całkowicie wolne, jeśli chodzi o wywieranie nacisku na władze lokalne, na przykład w celu uzyskania pieniędzy na remont toalet.

Ojcowie mogą również osobiście angażować się w codzienne życie szkoły poprzez swoje hobby lub umiejętności. Na przykład ci, którzy lubią tworzyć muzykę, mogą założyć zespół lub chór za pośrednictwem opiekunów zastępczych. W klubach szkolnych zapaleni ogrodnicy tworzą z dziećmi kwitnące łąki lub ogrody kuchenne, a rzemieślnicy budują z nimi nowe meble do świetlic. Życie zawodowe może być również zintegrowane ze szkołą: Zwiedzanie fabryki w firmie ojca sprawia, że dziecko jest dumne i może być nowym impulsem dla innych przy wyborze kariery. Byłoby dobrze dla szkół, gdyby więcej ojców angażowało się we wszystkich obszarach. A pomoc w kształtowaniu codziennego życia szkolnego swoich dzieci jest zabawna także dla ojców.