Nowy etap życia rozpoczyna się dla Państwa i Państwa dziecka, gdy uczęszcza ono do przedszkola. Zarówno Państwo jako rodzice, jak i Państwa dziecko muszą przyzwyczaić się do tej nowej sytuacji i przez jakiś czas ćwiczyć wspólne odpuszczanie.

Zorientowany na potrzeby proces adaptacji stanowi podstawę udanego pobytu w przedszkolu. Tutaj znajdą Państwo wskazówki, jak dobrze zacząć i jak ułatwić sobie i dziecku fazę zapoznawczą.

W opiece dziennej nad dziećmi zetkną się Państwo ze światem edukacji o szerokim zakresie podejść pedagogicznych. Opiekunowie dzienni muszą mieć koncepcję pedagogiczną, która odzwierciedla praktyczną pracę ośrodka. Treść koncepcji różni się w zależności od podejścia edukacyjnego.

W celu uzyskania lepszego obrazu sytuacji, zaleca się wcześniejsze zapoznanie się z różnymi podejściami edukacyjnymi stosowanymi w ośrodku opieki dziennej, który Państwo rozważają - w Internecie, podczas niezobowiązującej wizyty w ośrodku opieki dziennej lub poprzez rozmowę z personelem ośrodka opieki dziennej. Osobista rozmowa z personelem żłobka pomaga lepiej zrozumieć pracę edukacyjną placówki.

W celu uzyskania wstępnego przeglądu zróżnicowanego krajobrazu edukacyjnego i koncepcji pedagogicznych w opiece dziennej nad dziećmi, proszę tutajna Familienportal.NRW. Więcej informacji można znaleźć pod adresem KiTa-Portal NRW.

Przejście do żłobka jest dla rodziców i dzieci ważnym punktem zwrotnym w życiu, któremu towarzyszy wiele emocji.

Krótki opisPlacówki wsparcia dziennego oferują wydarzenia, które dają rodzicom możliwość zadawania pytań i uzyskania praktycznego wglądu w pracę wychowawczą. "Dzień otwarty" umożliwia rodzinom i dzieciom odwiedzenie placówki i zadawanie pytań na temat koncepcji edukacyjnej, rytuałów specyficznych dla placówki lub modelu zapoznawczego.

Wczesny kontakt z personelem żłobka lub placówki jest pomocny w budowaniu relacji opartej na zaufaniu między dzieckiem, personelem żłobka i rodzicami/rodzinami. Wspólna praca dla dobra dziecka wymaga ścisłego partnerstwa edukacyjnego. Jest to główny filar pomyślnej realizacji misji edukacyjnej.

Aklimatyzacja w żłobku lub przedszkolu przechodzi przez różne etapy, które są indywidualnie dostosowane do potrzeb dziecka. Jako rodzice ściśle współpracują Państwo z personelem przedszkola i pomagają kształtować ten proces w sposób zorientowany na potrzeby. Ta faza zapoznawcza jest ważną częścią osiedlania się w nowym środowisku i służy budowaniu opartej na zaufaniu relacji między dzieckiem, ośrodkiem opieki dziennej i rodziną.

Budowanie relacji

Pozytywne nastawienie rodziców może pomóc dziecku dobrze zaaklimatyzować się w żłobku lub u opiekuna

Pomyślna współpraca między rodzicami a personelem żłobka opiera się na zaufaniu. Łatwiej jest dziecku zadomowić się w żłobku, jeśli między wszystkimi zaangażowanymi stronami została nawiązana relacja oparta na zaufaniu. Dlatego też ważne jest, aby Państwo jako rodzice wcześniej poznali ośrodek opieki dziennej i jego personel. Zachęcamy Państwa do skorzystania z ofert przedszkola, takich jak Dzień otwarty, dzień próbny, popołudnie zapoznawcze, wieczór dla nowych rodziców i praktyki zawodowe.

Przedszkole i opieka nad dziećmi jako miejsce nauki i życia dla dzieci

Mogą Państwo pomóc dziecku zapoznać się z ośrodkiem opieki dziennej lub opiekunem, czytając mu historyjki obrazkowe opisujące codzienne życie w ośrodku opieki dziennej. Przyczyni się to w znacznym stopniu do zrozumienia przez Państwa dziecko nowego otoczenia.

Proces zapoznawania się w żłobku opiera się na modelach naukowych, które uwzględniają zarówno teorię przywiązania, jak i inne aspekty psychologii rozwojowej. Jest to faza zapoznawania się, w której dziecko, rodzice/rodzina i personel żłobka poznają się nawzajem i współpracują ze sobą w sposób zorientowany na potrzeby. Przy wsparciu opiekuna w żłobku, dziecko może nawiązać pierwszy kontakt z innymi dziećmi i jednocześnie poznać inne dzieci.

Proces adaptacji jest organizowany indywidualnie dla każdego dziecka i odbywa się na miejscu. Bardziej szczegółowe informacje na ten temat otrzymają Państwo od ośrodka opieki dziennej, w którym znajduje się Państwa dziecko. Aby być jak najlepiej poinformowanym, powinni Państwo porozmawiać z personelem przedszkola.

Zaaklimatyzowanie się wymaga czasu

Podstawą każdego okresu adaptacji jest czas. Proszę dać sobie i dziecku czas, towarzysząc procesowi adaptacji z uwagą i w porozumieniu z personelem przedszkola. Potrzeby Państwa dziecka powinny kierować podejściem edukacyjnym. Wiele rzeczy jest dla Państwa dziecka nowych: lokal, rytuały, inne dzieci i początkowo nieznany personel przedszkola.

Zaaklimatyzowanie się to proces, w którym każde dziecko musi być traktowane inaczej. Aby zapewnić udany okres adaptacji, ważne jest, aby dziecko regularnie uczęszczało do przedszkola, a Państwo jako rodzice ściśle współpracowali z personelem przedszkola. Czas trwania procesu oswajania różni się w zależności od dziecka. Najlepiej jest pozostawać w bliskim kontakcie z profesjonalistami w ośrodku opieki dziennej.

Rytuały ułatwiają przybycie

Dla dziecka ważne jest, aby powiedzieć mu: "Wychodzę teraz i wkrótce cię odbiorę (na przykład po obiedzie lub po spaniu)". Proszę zawsze mieć ustalony rytuał pożegnania rano. Da to dziecku poczucie bezpieczeństwa i pewność, że może na Panu/Pani polegać. Ważne jest, aby pożegnać się z dzieckiem w odpowiedni sposób, tzn. przedszkole jest miejscem nauki i życia dziecka.

Małe kołdry

Zaaklimatyzowanie się dziecka to proces, który może również wiązać się z niepowodzeniami. Dlatego tak ważna jest oparta na zaufaniu relacja z personelem przedszkola. Jako rodzice muszą być Państwo pewni, że w razie choroby lub wypadku zostaną Państwo natychmiast poinformowani o tym fakcie.

Dowiedziono, że dobrym pomysłem dla dzieci jest posiadanie przy sobie znanej przytulanki, która uspokaja je w nieprzyjemnych sytuacjach, takich jak tęsknota. Ukochana przytulanka może również pomóc przezwyciężyć problemy z zasypianiem poza znanym środowiskiem.

Niewiele nowego!

Proszę zwrócić uwagę na potrzeby dziecka i poświęcić czas na fazę zapoznawczą. Proszę nie przeciążać codziennego życia rodzinnego zbyt wieloma zajęciami, aby dać dziecku możliwość przyzwyczajenia się do nowego otoczenia.

Proszę zrozumieć zachowanie dziecka jako normalną reakcję na poważną zmianę w życiu. Proszę skupić się na jego potrzebach i porozmawiać z osobą odpowiedzialną za przedszkole.

To normalne, że dziecko nie chce wychodzić i jest smutne. Proszę zaufać opiekunowi, że zaopiekuje się Państwa dzieckiem. Państwa dziecko prawdopodobnie szybko zostanie rozproszone i pocieszone przez opiekuna w przedszkolu. Jeśli nie uda się odwrócić uwagi dziecka, personel przedszkola skontaktuje się z Państwem. Dobro dziecka jest zawsze najważniejsze.

Zaufana współpraca z ośrodkiem opieki dziennej jest tutaj niezbędna. Jeśli po pożegnaniu nadal się Państwo martwią, proszę po prostu zapytać. Jeśli dziecko zgłasza zdarzenia w przedszkolu, których Państwo w pełni nie rozumieją, zaleca się rozmowę z personelem przedszkola. W ten sposób można wspólnie rozwiać wszelkie wątpliwości.

Radzenie sobie z niepowodzeniami

Nawet jeśli wszystko przebiega sprawnie, dziecko może nagle nie chcieć chodzić do przedszkola bez wyraźnego powodu. Aby zrozumieć zachowanie dziecka, warto porozmawiać z personelem przedszkola. Mogą istnieć różne powody odmowy pójścia dziecka do przedszkola, które można omówić w celu znalezienia rozwiązań.

Gdy zapoznanie nie zakończy się sukcesem

W niektórych przypadkach okres adaptacji może się nie powieść pomimo najlepszych starań. Dla dobra dziecka ważne jest, aby zakończyć fazę zapoznawczą, tj. zawiesić wizytę w przedszkolu. Proszę rozważyć, czy istnieje możliwość skorzystania z innej formy opieki, takiej jak opieka dzienna.

Przerwa jest ważna dla wszystkich zaangażowanych stron. W niektórych przypadkach można podjąć kolejną próbę, która zakończy się sukcesem. Proszę jednak zawsze brać pod uwagę potrzeby dziecka. Jeśli mają Państwo wrażenie, że koncepcja edukacyjna ośrodka nie jest odpowiednia dla Państwa dziecka, należy otwarcie porozmawiać o tym z personelem przedszkola.