Wywiad z Vereną Weigand na temat edukacji medialnej w rodzinie

Rodzice również codziennie korzystają ze smartfonów i tabletów, a tym samym pełnią ważną funkcję wzorca do naśladowania. Korzystając z nich, mają decydujący wpływ na zachowania dzieci w zakresie korzystania z nich, a jednocześnie są odpowiedzialni za edukację medialną. Pomagają w tym jasne zasady uzgodnione w rodzinie. Jednak często istnieje duża luka między teorią a aspiracjami, a także wdrażaniem w życiu codziennym. Spory i dyskusje między rodzicami a dziećmi na temat wyboru ofert, formatów i czasu użytkowania zwykle nie są pomijane. Jakie praktyczne wskazówki i sugestie mają Państwo w zakresie codziennej edukacji medialnej?

Podstawową zasadą jest to, że w rodzinie muszą istnieć zasady, których wszyscy przestrzegają. Na przykład pomocne są czasy wolne od mediów. Może to być w porze posiłku, przed snem lub podczas odrabiania lekcji. Podczas jedzenia powinno to również dotyczyć rodziców, a przed szkołą ekran powinien pozostać wyłączony. Oczywiście bardzo ważne jest również uzgodnienie z dziećmi zasad dotyczących czasu korzystania z mediów. Muszą one zawsze pasować do rodziny i codziennego życia rodzinnego. Dlatego ważne jest, aby nie korzystać z mediów zbyt długo i, jeśli to możliwe, nie codziennie. W przypadku dzieci w wieku szkoły podstawowej zaleca się ustalenie i wydawanie tygodniowego limitu.

Jak zawsze w przypadku zasad, istnieją również wyjątki. Na przykład, jeśli pogoda nie dopisuje lub dziecko jest chore w łóżku, można pominąć czas wolny od mediów i nieco go wydłużyć. Innego dnia, na przykład, ekran może być wyłączony lub dzieci mogą bawić się na zewnątrz.

Bardzo ważne jest również, aby rodzice byli wzorem do naśladowania. Oznacza to, że dzieci zawsze kierują się zachowaniem rodziców. Dlatego ważne jest, aby zwracać uwagę na własne korzystanie z mediów. Kolejnym ważnym aspektem jest właściwy wybór. Dzieci w szkole podstawowej zawsze mają swoje własne preferencje, ale nadal są stosunkowo otwarte na sugestie rodziców, a wspólny wybór jest oczywiście najlepszy, jest też zabawny, a rodzice nadal mogą trochę kontrolować. Przy wyborze należy zwrócić uwagę, aby poszczególne treści nie były zbyt długie, tj. tylko od czasu do czasu pełnometrażowy film, że chwile relaksu i humoru są ważne w tym wieku. Oczywiście miło jest, jeśli mogą Państwo zainteresować dzieci czasopismami i wiadomościami, które poszerzają ich horyzonty. Nawiasem mówiąc, na stronie flimmo.de można filtrować treści według wieku, a także rekomendować szczególnie dobre treści. Jednak nie wszystkie treści muszą mieć wartość edukacyjną. Dzieci również mają prawo do rozrywki dla odmiany.

Edukacja medialna w rodzinie jest wiecznym wyzwaniem dla wielu rodziców, ponieważ obfitość stale nowych ofert w telewizji, YouTube lub u dostawców usług streamingowych jest trudna do śledzenia dla wielu rodziców. W jaki sposób rodzicom udaje się być "na bieżąco" i gdzie rodzice mogą uzyskać wsparcie i pomoc?

Dzieci w wieku przedszkolnym stopniowo chcą same decydować o tym, w co się ubiorą lub w co będą się bawić. Wpływ przyjaciół staje się coraz ważniejszy. To, co jest gorące na placu zabaw, jest oczywiście ekscytujące, a dzieci zawsze będą wymyślać treści, których ich rodzice jeszcze nie znają. Oczywiście Flimmo jest idealnym miejscem do tego. Flimmo może powiedzieć Państwu, jakie trendy medialne zajmują obecnie umysły dzieci i gdzie rodzice powinni wiedzieć więcej o tym, co się dzieje. Flimmo śledzi tematy poruszane na szkolnym podwórku i dostarcza informacji. Może to być Squid Game, Huggy Wuggy lub wojna na Ukrainie. Niezależnie od tego, czy są to nowe premiery w kinach lub u dostawców usług transmisji strumieniowej, najważniejsze wydarzenia w bibliotekach multimedialnych, czy też to, co jest obecnie w telewizji. Na www.flimmo.de rodzice mogą znaleźć wyczerpujące informacje. Znajdą tam rekomendacje filmów dla dzieci wartych obejrzenia, seriali dla dzieci, a także oceny, jeśli czegoś jeszcze nie wiedzą.

Co mogą zrobić rodzice, jeśli zauważą, że ich dziecko jest wyraźnie przytłoczone konsumowanymi treściami?

Rodzice powinni najpierw dowiedzieć się, co było przeciążeniem dla ich dziecka Czy była to przerażająca postać? Może upiorna fabuła? A może aktualna sytuacja w wiadomościach? I jak objawia się to przeciążenie? Czy dziecko budzi się każdej nocy lub rysuje w kółko jakąś scenę? Czy zadaje wiele pytań? Może nie odważy się już pójść do piwnicy?