Verena Weigand ile ailede medya eğitimi üzerine söyleşi

Ebeveynler de her gün akıllı telefon ve tablet kullanmakta ve bu nedenle önemli bir rol model işlevi üstlenmektedir. Kullanımları sayesinde çocukların kullanım davranışları üzerinde belirleyici bir etkiye sahiptirler ve aynı zamanda medya eğitiminden sorumludurlar. Aile içinde kararlaştırılan net kurallar bu konuda yardımcı olur. Ancak, teori ve istek ile günlük yaşamdaki uygulama arasında genellikle büyük bir boşluk vardır. Ebeveynler ve çocuklar arasında tekliflerin, formatların ve kullanım süresinin seçimi konusunda anlaşmazlıklar ve tartışmalar genellikle dışarıda bırakılmaz. Günlük medya eğitimi için hangi pratik ipuçlarınız ve önerileriniz var?

Temel bir kural olarak, aile içinde herkesin uyduğu kurallar olmalıdır. Örneğin, medyasız zamanlar faydalıdır. Bu yemek zamanı, yatmadan önce veya ev ödevi sırasında olabilir. Yemek yerken, bu ebeveynler için de geçerli olmalı ve okuldan önce ekran kapalı kalmalıdır. Tabii ki, çocuklarla medya zamanlarının kendileri, yani kullanımları için kurallar üzerinde anlaşmak da çok önemlidir. Bunlar her zaman aileye ve günlük aile yaşamına uygun olmalıdır. Dolayısıyla medyayı çok uzun süre kullanmamak ve mümkünse her gün kullanmamak önemlidir. İlkokul çocukları için haftalık bir kota belirlenmesi ve harcanması tavsiye edilir.

Kurallarda her zaman olduğu gibi istisnalar da vardır. Örneğin, hava durumu uygun değilse veya çocuk yatakta hastaysa, medyasız zamanı atlayabilir ve medya zamanını biraz uzatabilirsiniz. Örneğin başka bir gün ekran kapalı bırakılabilir veya çocuklar dışarıda oynayabilir.

Ebeveynlerin rol model olarak hareket etmesi de çok önemlidir. Bu, çocukların her zaman ebeveynlerinin davranışları tarafından yönlendirildiği anlamına gelir. Bu nedenle, kişinin kendi medya kullanımına dikkat etmesi önemlidir. Bir diğer önemli husus da doğru seçimdir. İlkokul çocuklarının her zaman kendi tercihleri vardır, ancak yine de ebeveynlerin önerilerine nispeten açıktırlar ve birlikte seçim yapmak elbette en iyisidir, aynı zamanda eğlencelidir ve ebeveynler hala işleri biraz kontrol edebilir. Seçim yaparken, bireysel içeriklerin çok uzun olmamasına dikkat etmelisiniz, yani sadece arada bir uzun metrajlı bir film, o yaşta rahatlama ve mizah anları önemlidir. Tabii ki, çocukların ufuklarını genişleten dergiler ve haberler konusunda heyecanlanmalarını sağlayabilirseniz güzel olur
Bu arada, flimmo.de'de içeriği yaşa göre filtreleyebilirsiniz ve özellikle iyi içerikler için öneriler de vardır. Ancak, tüm içeriklerin her zaman eğitim açısından değerli olması gerekmez. Çocukların da değişiklik olsun diye eğlenmeye hakları vardır.

Ailede medya eğitimi birçok ebeveyn için bitmek bilmeyen bir zorluktur, çünkü TV, YouTube veya yayın sağlayıcılarında sürekli yeni tekliflerin bolluğunu takip etmek birçok ebeveyn için zordur. Ebeveynler "güncel" kalmayı nasıl başarıyor ve nereden destek ve yardım alıyorlar?

İlkokul çağındaki çocuklar giderek ne giyeceklerini ya da ne oynayacaklarını kendileri seçmek istiyor. Arkadaşlarının etkisi giderek daha önemli hale geliyor. Oyun parkında gündemde olan şeyler elbette heyecan vericidir ve çocuklar her zaman ebeveynlerinin henüz bilmediği içerikler bulacaklardır. Tabii ki, flimmo gidilecek mükemmel bir yerdir. Flimmo size şu anda hangi medya trendlerinin çocukların zihnini meşgul ettiğini ve ebeveynlerin neler olup bittiği hakkında daha fazla bilgiye ihtiyaç duyduğunu söyleyebilir. Flimmo okul bahçesindeki konulara göz kulak olur ve bilgi sağlar. Bu, Squid Game, Huggy Wuggy veya Ukrayna savaşı olabilir. Sinemalarda ya da yayın sağlayıcılarında yeni çıkan filmler, medya kütüphanelerinde öne çıkanlar ya da şu anda televizyonda neler olduğu. www.flimmo.de adresinde ebeveynler kapsamlı bilgiler bulabilirler. İzlemeye değer çocuk filmleri, çocuk dizileri ve henüz bilmedikleri bir şey varsa değerlendirmeler için öneriler bulacaklar.

Eğer ebeveynler çocuklarının tüketilen içerikten açıkça bunaldığını gözlemlerlerse ne yapabilirler?

Ebeveynler öncelikle çocukları için aşırı yükün ne olduğunu öğrenmelidird? Korkutucu bir karakter miydi? Belki de ürkütücü bir olay örgüsü? Ya da güncel haber durumu? Ve bu aşırı yüklenme kendini nasıl gösteriyor? Çocuk her gece uyanıyor mu ya da bir sahneyi tekrar tekrar çiziyor mu? Çok fazla soru soruyor mu? Belki de artık mahzene gitmeye cesaret edemiyordur?

Ebeveynler bu şekilde tepki verebilir: Durumun içine girmek önemlidir. Ebeveynler çocukların medya tüketirken korktuğunu fark ederse, en iyisi durumun içine girmek ve çocuğu yalnız bırakmamaktır. Çocukların korkuları ciddiye alınmalıdır ve ebeveynler de bir çocuğu rahatlatmak için tam olarak doğru kişilerdir. "O kadar da kötü değil" ya da "Sen daha anlamazsın", bugibi ifadeler çocuklara yardımcı olmaz. Korkularını ciddiye almak, onları rahatlatmak ve güvensizliklerini absorbe etmeye çalışmak daha iyidir. Açıklamalar ilkokul çağındaki çocuklara da yardımcı olabilir. Örneğin bir film belirli yollarla özellikle korkutucu hale getirilir."

Savaş veya internetteki korkutucu olaylar gibi konular bile ebeveynlerin açıklamalarını ve sınıflandırmalarını gerektirir. Küçük çocukların izlenimlerini oyun yoluyla işlemesi veya bir resim çizmesi yardımcı olabilir. Ebeveynler bunu teşvik etmelidir. Daha büyük çocuklar için konuşmalar ve somut bilgiler daha önemlidir. Temel olarak, çocukların medyayı nasıl tükettiğini dikkatle gözlemlemek ve sadece içeriğe değil, aynı zamanda çocuğun kendisine de bakmak her zaman iyidir. Bu şekilde, bir şeyin ne zaman sorun yarattığını görebilir ve buna göre tepki verebilirsiniz.