Tam gün bakım hakkı

İlkokul Çağındaki Çocuklara Tam Gün Destek Yasası (Gesetz zur ganztäggigen Förderung von Kindern im Grundschulalter, GaFöG) ile Federal Hükümet tam gün eğitim ve bakım hakkını yasal olarak sağlamlaştırdı: Ağustos 2026'dan itibaren ilkokul birinci sınıftaki tüm çocuklar başlangıçta tam gün destek hakkına sahip olacak. Bu hak sonraki yıllarda bir ders yılı uzatılacaktır. Ağustos 2029'dan itibaren ilkokul birinci sınıftan beşinci sınıfın başına kadar her çocuk tam gün bakım hakkına sahip olacaktır

Birçok öğrenci halihazırda okuldaki tam gün ve çocuk bakım programlarının sunduğu fırsatlardan yararlanmaktadır. Bu arada neredeyse tüm okullar, içerik ve zaman açısından zorunlu derslerin ötesine geçen gönüllü eğitim ve bakım programları sunmaktadır. Mevcut bütçede, OGS'deki 392.500 yer için finansman mevcuttur. Bu, ilkokul çağındaki tüm çocukların yarısından fazlasına yönelik yerleri kapsamaktadır. Yüksek talep nedeniyle yerlerin genişletilmesine devam edilecektir

Okul saatleri dışında tam gün bakım hakkı, haftada beş iş gününün tamamında günde sekiz saat desteği içerir. Ders süresi bu süreye dahil edilir. Ev ödevleri öğrenciler tarafından - mümkün olduğunca - tüm gün içinde yapılmalıdır.

tam gün ayrıca çalışma grupları, destek ve boş zaman etkinlikleri, egzersiz, oyun ve sporun yanı sıra kültürel etkinlikleri de içermektedir. Teklifler okul tarafından gençlik yardımı, kültür, spor ve diğer ortaklarla işbirliği içinde düzenlenir. Veliler ve öğrenciler programların tasarlanmasında söz sahibi olabilirler.

• Tüm gün okul, derslere ek olarak, örneğin sosyal öğrenme için genişletilmiş eğitim fırsatları sunar.
• Tüm gün, çocuğunuzun yetenek ve ihtiyaçları temelinde tüm gün eğitim çerçevesinde bireysel ve sosyal gelişimini güçlendirmesi için daha fazla zaman anlamına gelir.
• Tüm gün eğitimde, çocuğunuz sınıf saatlerinin ötesinde bireysel destek alabilir, çünkü çocuğunuzun bireysel öğrenme hızı ve performansı daha iyi değerlendirilebilir.
• Tüm çocuklar tam güne katıldığında, okul gününün farklı bir ritmi mümkündür, örneğin konsantrasyon ve rahatlama aşamalarının değişimi gibi.
• Tüm gün okul herkes için katılım fırsatlarını geliştirir. Tüm öğrenciler spor ve kültürel faaliyetlere katılmak için daha fazla fırsata sahiptir.
• Tüm gün okul, öğrenmeyi daha çeşitli hale getirir. Müzeler, şirketler gibi müfredat dışı öğrenme yerlerinin yanı sıra dernekler, kulüpler veya çocuk ve gençlik refahı gibi müfredat dışı ortaklarla işbirliğini de içerir.
• Tüm gün süren programda, örneğin okul yaşamının şekillendirilmesine yardımcı olarak sosyal öğrenme ve demokrasinin inşası gibi konulara daha fazla odaklanılabilir.
• Ebeveynler için okulda güvenilir bakım, aile ve iş arasında daha iyi bir denge anlamına gelir. Çünkü tüm gün bakım, anaokulu saatlerinden sonra ortaya çıkabilecek bakım boşluklarının doldurulmasını kolaylaştırır.