Всяко бебе, всяко дете се развива по различен начин. Всяко от тях се нуждае от собствено време, от собствено темпо. Но родителите бързо започват да се тревожат. И с право? Безспорно не винаги е лесно да се разпознае дали отделните стъпки в развитието са в "нормални" граници. "Какво е "нормално"? ", може би се питате. Как могат да се разпознаят навреме отклоненията и забавянията в развитието? Практиката на Вашия педиатър е първото място, на което можете да се обадите за всички въпроси, притеснения и страхове. Колкото по-рано, толкова по-добре. С подходяща подкрепа или терапия много от забавянията в развитието могат да бъдат облекчени или компенсирани.

Развитието на детето е разделено на следните пет области:

1. Моторно развитие: Става въпрос за последователността на движенията.
Езиково развитие: Това е свързано с говоренето и разбирането на езика.
2. Умствено развитие: Това е свързано с мисленето и разбирането на взаимоотношенията.
3. Емоционално развитие: Това е свързано с емоционалния живот.
4. Социално развитие: Това е за поведението спрямо другите хора.

Ако, освен че всяко дете има свой собствен темп, има значителни отклонения в развитието в рамките на нормалното, може да е налице забавяне или увреждане. Родителите трябва да са наясно, че нарушенията в развитието на децата могат да варират в широки граници и да варират от леки до тежки. Ако забележите някакви отклонения или доказателства за забавяне в развитието на детето си, трябва да потърсите медицинска помощ.

Ходене, бягане, скачане, балансиране: Децата го обичат. Въпреки това някои деца са значително по-бавни и неподвижни от своите съученици в игрите. Някои от тях изглеждат тромави в движенията си или при хващане и държане на предмети. Някои почти не осъзнават тялото си и стават все по-несигурни и тревожни. Ако двигателното развитие на детето ви явно изостава от това на другите, ако то постоянно "мърда" или изобщо не проявява желание да се движи, това е повод за преглед в кабинета на педиатъра. Там причините със сигурност ще бъдат открити бързо и ще получите предложения за ранна намеса и терапевтично лечение.

Паралелно с откриването на движенията, говорът и разбирането започват от средата на първата година от живота. Децата образуват първите си думи на около девет месеца, но и тук всяко дете има свое собствено темпо, когато става въпрос за желанието да премине от бърборене към говорене. Не е лесно да се разпознае дали езиковото развитие на детето е сериозно затормозено и забавено. Много деца използват езика като нещо естествено, но има и такива, които почти не говорят или говорят нечленоразделно, не съставят цялостни изречения и не разбират какво им се говори. Потърсете съвет и помощ възможно най-рано. Нарушенията на речта могат да доведат до забавяне на обучението и по-труден старт в училище. Вашият педиатър ще знае как и къде да намери подходяща езикова подкрепа за детето ви.

Симптомите на разстройство на интелектуалното развитие могат да бъдат разнообразни: Засегнатите деца често се научават да пълзят, да говорят и да ходят по-късно. Те могат да реагират много бавно на стимули или да не реагират адекватно на игрови стимули, да изглеждат умствено мудни, пасивни и незаинтересовани. Ранното разпознаване е особено важно. Затова редовните профилактични или У- прегледи в детска възраст са изключително важни назначения. Педиатърът може например да използва малки умствени задачи и други тестове, за да определи дали има някакви отклонения, които показват забавяне и увреждане на развитието. Това позволява да се започнат терапевтични мерки на ранен етап.

Децата се нуждаят от надеждна, грижовна и предвидима среда на живот. Ако тя липсва, децата могат да реагират по много различни начини. Но кое е нормално, кое е поносимо, кое е забележимо и кое се нуждае от помощ? Разпознаването на емоционалните отклонения при децата е деликатен въпрос. Вие най-добре познавате детето си: проявява ли силно безпокойство, липса на желание, тъга? Съществува огромно количество детско поведение, на което може да се противодейства с търпение и разбиране. Ако негативното поведение се затвърди, много е важно да се диагностицират проблемите. Не се страхувайте да потърсите и приемете помощ от лекари и терапевти.

Важна човешка способност е да се установяват отношения с други хора, да се проявява внимание към нуждите на другите и да се ориентираш в групата. Малкото дете все още трябва да научи всичко това с течение на времето. Ако има разстройство на социалното поведение, то обикновено се проявява в забележимо поведение. Симптомите, които могат да показват разстройство на социалното развитие, включват агресивно поведение, чести изблици на гняв, тормоз над другите, унищожаване на предмети или често лъжене. Способността да контролират собственото си поведение по подходящ начин не е развита или е слабо развита. Засегнатите деца се нуждаят от бърза медицинска, психологическа и терапевтична помощ.