Кожне немовля, кожна дитина розвивається по-різному. Кожному потрібен свій час, свій темп. Але батьки швидко починають хвилюватися. Чи правильно це? Без сумніву, не завжди легко розпізнати, чи знаходяться індивідуальні кроки розвитку в "нормальних" межах. "Що таке "норма"? "запитаєте ви себе. Як вчасно помітити відхилення та затримки в розвитку? З усіма питаннями, тривогами та страхами слід звертатися до педіатра, який є першим, до кого можна звернутися. Чим раніше, тим краще. За допомогою правильної підтримки або терапії багато затримок розвитку можна пом'якшити або надолужити.

Розвиток дитини поділяється на такі п'ять сфер:

Якщо, окрім того, що кожна дитина має свій темп, є значні відхилення в розвитку в межах звичайних норм, може мати місце затримка або інвалідність. Батьки повинні знати, що порушення розвитку у дітей можуть сильно відрізнятися і варіюватися від легких до важких. Якщо ви виявили відхилення або спостерігаєте ознаки затримки розвитку у вашої дитини, вам слід звернутися за медичною допомогою.

Ходьба, біг, стрибки, балансування: Діти люблять це. Але деякі діти явно повільніші й нерухоміші, ніж їхні товариші по іграх. Деякі здаються незграбними в рухах або в тому, як вони хапають і тримають предмети. Деякі майже не відчувають свого тіла і стають все більш невпевненими і тривожними. Якщо ваша дитина явно відстає в моторному розвитку від інших, якщо вона постійно "совається" або взагалі не виявляє бажання рухатися - це привід для звернення до педіатра. Там неодмінно швидко знайдуть причини і дадуть рекомендації щодо ранньої підтримки та терапевтичного лікування.

Паралельно з відкриттям руху, з середини першого року життя починається розвиток мовлення та розуміння. Перші власні слова діти формують вже у віці близько дев'яти місяців, але і тут кожна дитина має власний темп у своєму прагненні перейти від лепету до мовлення. Нелегко розпізнати, чи серйозно гальмується і затримується мовний розвиток дитини. У той час як багато дітей користуються мовою як само собою зрозумілим, є й такі, які говорять ледве чутно або нерозбірливо, не формують повних речень і не зовсім розуміють, що до них звертаються. Отримайте пораду та допомогу якомога раніше. Мовні розлади можуть призвести до затримки в навчанні та більш складного початку навчання в школі. Ваш педіатр знає, як і де знайти відповідну мовну підтримку для вашої дитини.

Симптоми порушення розумового розвитку можуть бути різноманітними: Постраждалі діти часто пізніше вчаться повзати, говорити або ходити. Вони можуть дуже повільно реагувати на імпульси або неадекватно реагувати на ігрові стимули, виглядати розумово млявими, пасивними та незацікавленими. Раннє виявлення є особливо важливим. Тому регулярні профілактичні медичні огляди або УЗД у дитячому віці є надзвичайно важливими візитами. Педіатр може, наприклад, за допомогою невеликих розумових завдань та інших тестів визначити, чи є якісь відхилення, що вказують на затримку або порушення розвитку. Таким чином, терапевтичні заходи можуть бути розпочаті на ранній стадії.

Дітям потрібне надійне, турботливе і передбачуване життєве середовище. Якщо цього бракує, діти можуть реагувати дуже по-різному. Але що є нормальним, що є терпимим, що кидається в очі, що потребує допомоги? Це дуже чутлива мережа, коли йдеться про розпізнавання емоційних проблем у дітей. Ви найкраще знаєте свою дитину: чи проявляє вона сильну тривогу, відсутність драйву, смуток? Існує безліч видів дитячої поведінки, яким можна протистояти з терпінням і розумінням. Якщо ж негативна поведінка закріплюється, дуже важливо діагностувати проблеми. Не бійтеся звертатися за допомогою до лікарів і терапевтів і приймати її.

Важливою людською здатністю є налагоджувати стосунки з іншими, проявляти увагу до потреб інших і знаходити свій шлях у групі. Маленька дитина повинна навчитися всьому цьому з часом. Якщо є порушення соціальної поведінки, це зазвичай проявляється через помітну поведінку. Симптоми, які можуть свідчити про порушення соціального розвитку, включають агресивну поведінку, часті спалахи гніву, знущання над людьми, які перебувають у стосунках, руйнування предметів або часту брехню. Здатність адекватно контролювати власну поведінку не розвинена або розвинена дуже слабко. Постраждалі діти потребують швидкої медичної, психологічної та терапевтичної допомоги.