Désinformation & Deep Fakes

Le pape en manteau blanc de designer, le logo d'Hollywood en feu et les punaises de lit à Paris - grâce à Internet et aux médias sociaux, les fausses nouvelles se propagent à une vitesse fulgurante et incontrôlée. Mais pourquoi la désinformation est-elle problématique ? Et comment pouvez-vous, vous et votre famille, reconnaître la désinformation ? L'équipe de ZEBRA de l'Office régional des médias de Rhénanie-du-Nord-Westphalie répond à ces questions et à bien d'autres.

Récemment, l'autorité de régulation des médias du Land de Rhénanie-du-Nord-Westphalie a lancé sa "action contre la désinformation" sous le slogan "Source : faites-moi confiance". L'objectif de cette campagne est d'attirer l'attention des jeunes en particulier sur le danger des fausses informations délibérément trompeuses.

La désinformation désigne la création et la diffusion ciblées de fausses informations. La plupart du temps, les personnes qui diffusent la désinformation souhaitent en tirer un avantage particulier. Ils veulent par exemple donner une mauvaise image de certaines personnes ou organisations ou influencer les gens dans leur formation d'opinion politique.

Le terme "fake news" est souvent utilisé comme synonyme de désinformation. Cependant, certaines personnes l'utilisent également pour attaquer les dissidents ou discréditer les rapports de médias en principe sérieux comme les chaînes de télévision ou les quotidiens. Le terme a été particulièrement utilisé lors du vote sur le Brexit et de la première présidence de Donald Trump à partir de 2016.

Dans la mesure où, dans les démocraties, les citoyens ont le droit d'influencer les développements politiques par le biais des élections, il est important qu'ils puissent s'informer et se forger une opinion objective.

Si cela n'est plus possible parce que la désinformation circule sur Internet, cela peut avoir un impact négatif sur la formation de l'opinion politique et la prise de décision.

L'étude JIM 2024 a révélé que 67% des 12-19 ans sont d'accord avec l'affirmation suivante : "J'ai été confronté à la désinformation sur Internet au cours du dernier mois". Parallèlement, 74% des personnes interrogées sont informées de l'actualité mondiale au moins plusieurs fois par semaine dans le cadre familial. La famille joue donc un rôle important en matière d'actualité.

Il est important de parler de la désinformation, en particulier avec les jeunes. Pour ce faire, vous pouvez utiliser des exemples concrets tirés du passé :

Par exemple, à l'approche des Jeux olympiques de Paris 2024, vous et vos enfants avez peut-être entendu dire qu'il y avait des punaises de lit en France. Cependant, de nombreuses personnes ignorent encore aujourd'hui que cette histoire a été inventée de toutes pièces. La Russie aurait diffusé cette désinformation afin de réduire l'excitation liée à l'événement.

C'est à l'aide d'exemples de ce type que vous pouvez éduquer vos enfants à la désinformation. Les applications de quiz ludiques de Internet ABC et de l'initiative européenne klicksafe les y aideront également.

L'outil de questions-réponses ZEBRA aide les parents à faire preuve de responsabilité face aux fausses nouvelles.

Il est important de parler ouvertement de la désinformation et de faire comprendre que nous la rencontrons souvent au quotidien. Il peut être utile, par exemple, de lire, d'écouter ou de regarder les informations en famille et d'en discuter.

Vous pouvez ensuite discuter ensemble ou faire des recherches sur les sources d'information que vous jugez fiables et celles pour lesquelles vous préférez faire une vérification des faits. Pour les enfants comme pour les parents, le test de nouvelles peut être un bon exercice

Avec des enfants plus âgés, vous pouvez parler du contenu des médias sociaux. Vous pouvez leur poser les questions suivantes :

• Ce qui est dit est-il vrai ?
• Est-ce que quelque chose te semble bizarre ?
• Ça t'est déjà arrivé ?
• Qui pourrait avoir intérêt à ce que vous voyiez cela ?

En outre, vous pouvez convenir de règles que tous les membres de la famille devront ensuite respecter. De tels accords peuvent être établis à l'aide d'un contrat d'utilisation des médias. Une règle pourrait par exemple être la suivante : "Lorsque nous tombons sur un message, nous nous demandons d'abord à qui il profite et nous le vérifions avant de le croire ou de le diffuser".

Si vous ou votre famille êtes confrontés à de la désinformation, il est préférable de signaler le message en question. La plupart des plateformes de médias sociaux proposent désormais la "désinformation" ou la "fausse information" comme motif de signalement. En aucun cas, vous ne devez partager ou diffuser du contenu contenant des informations trompeuses sans les qualifier.

En outre, la personne qui a partagé l'information doit être informée qu'il s'agit de désinformation. Souvent, ces personnes ne savent même pas qu'elles ont affaire à de la désinformation. Dans le cas de contributions publiques, il peut également être conseillé de contre-attaquer activement. Il peut s'agir par exemple d'un commentaire présentant des faits fondés sur des sources et une classification objective des fausses informations.

Dans de nombreux cas, la désinformation peut être détectée par le langage. Les images et les vidéos doivent également être examinées d'un œil critique.