Pietre miliari dello sviluppo all'età di 3-6 anni
Sviluppo individuale del bambino
Lo sviluppo del bambino è innanzitutto individuale. Ogni bambino sviluppa le competenze nelle diverse aree di sviluppo al proprio ritmo. Come genitore, potrebbe chiedersi come capire se il suo bambino si sta sviluppando in base all'età. Qui troverà una panoramica delle abilità che i bambini acquisiscono a una certa età, secondo le pietre miliari dello sviluppo infantile. Tenga presente, tuttavia, che questa panoramica non è completa e che la progressione individuale di un bambino può differire dalle pietre miliari.
Perché ci sono aree di sviluppo?
La descrizione delle aree di sviluppo consente un'osservazione e una documentazione mirata dello sviluppo del bambino, fornisce un orientamento a tutte le persone coinvolte nell'educazione e nell'assistenza e permette un supporto basato sulle esigenze. L'obiettivo è sostenere e promuovere lo sviluppo di ogni bambino nel miglior modo possibile, affrontando le sue esigenze e capacità individuali.
Ogni bambino si sviluppa in modo unico
Nella vita di tutti i giorni, capita spesso che i genitori confrontino il proprio figlio con gli altri. Questi confronti nelle diverse aree di sviluppo tra bambini della stessa età possono generare incertezza nei genitori. Potrebbe anche chiedersi: quando si parla di sviluppo "adeguato all'età"? E cosa dovrebbe essere in grado di fare mio figlio in quale momento?
Queste domande sono importanti. Ma è anche importante sapere che non esiste una risposta universale. Lo sviluppo del bambino è un processo individuale, continuo e dinamico.
Lo sviluppo motorio di un bambino è più avanzato, l'acquisizione del linguaggio di un altro. Un bambino impara a camminare, correre e saltellare più velocemente, un altro bambino può parlare in modo più fluente e più precocemente. Anche la personalità gioca un ruolo: alcuni bambini sono più riluttanti o più gioiosi quando provano cose nuove.
Queste differenze fanno parte dello sviluppo individuale dei bambini e non devono preoccupare i genitori. Lo sviluppo richiede tempo e pazienza per provare e modificare le abilità apprese. Inoltre, lo sviluppo e l'acquisizione delle competenze non procedono in modo uniforme in tutte le aree dello sviluppo.
I domini di sviluppo comprendono competenze che si dividono in
- Competenze motorie fini e grossolane (ad esempio, afferrare, gattonare, camminare)
- Competenze sensoriali (ad esempio, vista, udito, coordinazione ed equilibrio)
- Competenze cognitive (ad esempio. linguaggio, memoria, riconoscimento dei contesti di significato)
- Competenze socio-emotive (ad esempio, riconoscimento delle emozioni, empatia, regolazione delle emozioni e degli impulsi)
- Competenze estetiche (ad esempio, musicalità, creatività, design artistico, perseveranza) e
- Competenze linguistiche (ad esempio, comprensione ed espressione).
Dove possiamo trovare aiuto e consigli?
Se è preoccupata di sapere se lo sviluppo di suo figlio è adeguato all'età o se non nota alcun progresso in un periodo di tempo più lungo, può essere consigliabile consultare un pediatra.
Le visite periodiche U servono anche a rilevare eventuali ritardi nello sviluppo in una fase precoce e ad avviare misure di sviluppo adeguate. Se viene rilevato un ritardo nello sviluppo, il pediatra fornirà una consulenza e prescriverà misure di supporto adeguate, come logopedia, terapia occupazionale o altri metodi di trattamento e indirizzerà il bambino ai servizi specialistici competenti.
Se si sente insicuro o ha bisogno di supporto e consigli in relazione al comportamento di suo figlio, sono disponibili partner qualificati presso i centri di consulenza educativa. La consulenza educativa è un servizio gratuito e soggetto a riservatezza. Può trovare i referenti adatti nella sua zona tramite il sito Ricerca dei centri di consulenza della Conferenza federale per la consulenza educativa (bke). Può anche online partecipare a gruppi o ottenere una consulenza individuale.
Ulteriori informazioni Collegamenti per ulteriori letture
