Педагогически концепции в детските градини

Центровете за грижи се различават по своята насоченост. Коя концепция е подходяща за вашето дете?

Text last updated: 09.01.2023

Центровете за дневни грижи за деца и детегледачките имат законови правомощия да се грижат за поверените им деца, да ги отглеждат и възпитават. При това те определят различни приоритети. За да помогнем на семействата да вземат решение за концепция, която да отговаря на тяхното дете и неговата личност, тук представяме различни образователни концепции като примери.

Image

Коя детска градина е подходяща за нас?

Каква е разликата между детска градина и детски център? Как мога да намеря детска градина, която е подходяща за моето дете? Семействата си задават тези въпроси, когато търсят детска градина за своето дете. Ключова информация за това как функционира една детска градина и върху какво се фокусира педагогическият персонал в работата си можете да намерите в т.нар. образователна концепция. Там ще намерите информация за образователните цели, тяхното изпълнение в ежедневието на детската градина, как се настанява детето, обмена с родителите, сътрудничеството с други хора и институции в средата на заведението, както и пространствените и организационните рамкови условия на предлагането на детската градина.

Образование в ранна детска възраст и равни възможности

Доброто образование в ранна детска възраст е решаващ фактор за повече равни възможности. С оглед на това доставчиците на детски градини, двете служби за младежко благосъстояние и Министерството на децата и младежта на провинция Северен Рейн-Вестфалия се споразумяха за споразумение за образование, което се фокусира върху цялостната връзка между образованието, възпитанието и грижите. В допълнение към споразумението за образование от 2015 г. са на разположение оценените и преработени принципи за образование на деца на възраст от 0 до 10 години в Северен Рейн-Вестфалия (понастоящем валидна версия от 2018 г.). Тези образователни принципи имат за цел да насочват и подпомагат педагогическите специалисти и учителите в началното и основното образование в ежедневната им работа. Образователното споразумение и образователните принципи се използват като основа за разработването на образователната концепция. Допълнителна информация и читаема версия на образователните принципи можете да намерите на Кита-Портал на НРВ.

Някои детски заведения и центрове за дневни грижи вече имат своята специална образователна концепция или насоченост в името си или в добавка към името. Горските детски градини, Монтесори и Валдорфските заведения, както и признатите детски градини на движението са примери, които ви представяме по-подробно тук.

Всяка детска градина и всеки детегледач (детегледачка) решава за педагогическото направление, което изглежда подходящо за изпълнение на образователната им мисия и в местния контекст. Общата нишка, която преминава през почти всички педагогически подходи, е разбирането за образованието като самовъзпитание. В резултат на това днес педагогическите специалисти и детегледачите все по-често се възприемат като фасилитатори на обучението, които подкрепят децата в процеса на самостоятелното им учене и им дават стимул за това.

На Familienportal.NRW ще намерите "педагогически речник" с често използвани термини и често цитирани подходи от ранното детско образование, придружени от кратки обяснения. Той може да бъде полезен, когато четете педагогически концепции.

Порталът Kita-Portal NRW обединява цялата информация и услуги, свързани с грижите и ранното образование на деца на възраст от 0 до 6 години.